Fonds Jean-Pierre Bader (né en 1926)

Jean-Pierre BADER, conseiller de Louis Bugnard à l’INH et directeur scientifique à l’Inserm. Médecin hépatologue et gastroentérologue. Jean Pierre Bader, né le 17 juillet 1926 à Paris, fait ses études de médecine à la Faculté de Médecine de Paris. Il fait l’internat des hôpitaux de Paris (1950) qu’il achève son internat en 1955, à l’âge de 29 ans. Il devient alors chef de clinique à la faculté de médecine de Paris (1955), puis assistant (1958) et médecin des hôpitaux de Paris (1962). En 1964, il est maître de conférences, agrégé de pathologie médicale. Il rencontre Louis Bugnard, directeur général de l’Institut National d’Hygiène (INH) en 1958 et devient son Conseiller (1959) tout en poursuivant ses activités de clinicien. A l’INH, il assure, en particulier, le secrétariat du conseil d'administration et du conseil scientifique. Malgré la vocation initiale de l’INH, Jean-Pierre Bader, de concert avec Louis Bugnard, conscient de l’évolution incontournable de la médecine vers la recherche fondamentale, devient un des acteurs majeurs de l’organisation de cette recherche, qu’il veut complémentaire de la recherche clinique. Pour cela, sont créées par l’INH, puis par l’Inserm, des unités (laboratoires) au sein des hôpitaux. Il est aussi le négociateur des relations internationales (art.3). En 1971, il quitte l’Inserm pour la Direction Générale de la Recherche Scientifique et Technique (DGRST), organe coordonnateur de la Recherche en France, où il travaille en tant que conseiller de Pierre Aigrain pour les affaires de biomédecine jusqu’en 1972. Ce fonds reconstitue en quelque sorte la genèse de l’INH et de l’Inserm, organismes créés par la DGRST, précurseur du Ministère de la Santé et de la Recherche.

Le fonds est transféré des archives de l’Inserm aux Archives nationales, sur le site de Pierrefitte-sur-Seine. Il a été versé par l’intermédiaire d’un historien des sciences, Jean-François Picard, qui a versé ce fonds aux Archives de l’Inserm.

Fonds librement communicable ; conditions de reproduction selon le règlement en salle de lecture.